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临渊羡鱼,不如退而结网

 ——对《“广学先进”莫若“争做先进” 》一文的评析
青云中学党支部  贺日红

    2011年4月7日,在“中国共产党新闻网•七一社区”里登载了一篇题为《“广学先进”莫若“争做先进”》的文章(后附原文),文章标题十分醒目,论点非常清晰,意思也非常明确:只停留在广泛甚至泛滥的层面上学习先进,还不如踏踏实实的争做先进!文章既一针见血的指出当下在学习先进的过程中普遍存在的弊病,同时又提出了争做先进的种种可行之策。个人觉得,这不仅值得我们学习,更主要的是非常值得我们一步一步的践行。

    文章指出:“广学先进”重在“争做先进”!那么,怎样做先进呢?作者突出一个“争”字,“争做”先进!那么又怎样“争做”先进呢?作者从三个层面进行了阐述。
首先“要吃透精神而不要就事论事”。“要吃透精神而不要就事论事”就是要学习先进事迹、先进人物的精神实质,而不是照搬照抄。为了让我们更明白这一道理,作者用幽默的笔调举了一个诙谐的例子:学习完杨善洲同志的先进事迹,就马上走到田间地头,与群众一起劳动,则未免机械。这就告诉我们,学习先进一定要联系实际,决不能机械的照抄照搬。比如,作为从事教育事业的我们来说,就不可能像杨善洲同志那样走入田间指导农民插秧,我们就得联系自己的实际岗位,就得搞清楚我们自己的“田间”在哪里。教师的“田间”在哪里呢?在学校,在课室,在学生宿舍,在学生中间,更在学生的“心田”里!我们只有踏踏实实的做好自己的本职工作,踏入课室,认真踏实的上好每一节课,进入“心田”,细致入微的做好学生工作,这才是真正领悟到了先进的真谛!

    其次“要从我做起而不要坐而论道”。古人云:“临渊羡鱼,不如退而结网”,说的就是这个道理。我们对被广泛宣传的先进典型,往往会怀着顶礼膜拜的心情,唏嘘不已,赞叹有加。但一旦学习完先进,自己做起来却还是该怎样还怎样。几年前曾有过这么一则真实的报道:某日,某政府部门召开了一次会议,会议主题是学习党的好干部、人民的好公仆焦裕禄同志。会议虽然开了整整一天,但是与会干部却没有一个提前离开的,而且还听得非常认真,特别是“个人谈感想”这一环节更是把会议推向了高潮,与会干部争先恐后、积极踊跃举手发言,纷纷表示要以焦裕禄同志为楷模,要认真学习焦裕禄同志,为人民服务。最后,会议在一片热烈的讨论声中、雷鸣般的鼓掌声中即将结束,此时,有位某干部提议:会议开了一整天,也怪累的,我提议到某某夜总会去放松一下,慰劳慰劳我们自己嘛。此提议一出,立即得到绝大多数与会者特别是此次会议的最高领导者的响应:应该的、应该的!看看,这就是“坐而论道”!这就是所谓的“学先进”!

    最后“要带动他人而不要独善其身”。确实,一个人的力量是有限的,仅凭一个人或者某个先进人物是做不好事情的。顾炎武说得好,“天下兴亡,匹夫有责”。我们只有不仅自己要做到,而且还要大声疾呼,让更多的人和我们一起做到,尤其是共产党人更要起模范带头作用。当下,佛山市正在创建全国文明城市,我们所要做的就是踏实做好自己的本职工作,为他人做好榜样。然后,影响带动、宣传发动身边的同事、朋友、市民,一起投入到轰轰烈烈的“创文”活动当中去,为佛山市成功创建“全国文明城市”贡献自己的一份力量!

    《“广学先进”莫若“争做先进”》一文的作者告诉我们:当你捡起地上的一片垃圾,你就是先进;当你做好自己的本职工作,你就是先进;当你发动他人一起做好,你就是先进••••••先进就是要从小事做起,先进就是要联系实际从我做起,先进就是要带动他人共同做起!这就是“先进”,这就是“争做先进”!

附原文:

 “广学先进”莫若“争做先进”

2011年04月07日15:26  来源:中国共产党新闻网

    一段时间以来,媒体上关于先进人物、先进事迹的报道多了起来,不少单位也开展了各种各样的学习活动,本人也聆听了一些先进事迹报告,浏览了不少相关资料,每每被先进人物的事迹所感动,心灵的上受到不小的震撼。然而,在感动和震撼之余,自己的工作、生活似乎并没有多大的变化,或者说没有取得比较理想的变化。
    这种现象值得我们深思:我们组织各种宣传、广泛开展学习先进活动,到底学到了什么呢,学习的效果又如何呢?
    当然,我们不能否认广泛宣传的重要性。宣传本来就是一个潜移默化的过程,需要达到一定的广度和深度,才能凸显其效果。但作为我们个人,应该如何作为呢?
    要吃透精神而不要就事论事。先进人物的典型事迹,往往有其发生的时代背景,比如,杨善洲经常到农户家中指导他们插秧,就是在当时农业生产不够发达、迫切需要解决吃饭问题的时候。如果我们仅仅就事论事,学完杨善洲的事迹,马上走到田间地头,与群众一起劳动,则未免机械。因为现在的发展形势和重点已经发生很大变化,甚至不少农业生产都已经实现机械化作业,不是一朝一夕可以学会的了。但是,这并不妨碍我们领会杨善洲心系群众、深入基层的精神实质,只是在具体的实现途径上,要与时俱进罢了。
    要从我做起而不要坐而论道。作为一个广泛宣传的先进典型,往往具有很高的精神境界,也具备其特殊的环境,不是我们一下子能够达到的。但如果我们以此为借口,让学先进的过程,仅仅停留在嘴上,而不落实到行动上,那就失去了学先进的意义。我们可以做的,就是从我做起、从小事做起,比如,学杨善洲心系群众,就可以从热情接待每一名前来办理事务的群众开始;学张广秀扎根基层,就可以从踏实做好自己的本职工作做起。
    要带动他人而不要独善其身。学先进的最终效果,要体现到社会风气的改变上,这不是少数人凭一己之力可以实现的,必须是多数人的共同行动。然而,很多人在学先进的时候,却担心被别人当成“假积极”,即使在心里认同先进事迹、甚至行动上也能自觉践行先进做法,但却不能公开表达自己的观点,带动他人。事实上,这种做法应该尽量避免。如果大家都不愿来表达自己的认同,反而会默认、助长了一些落后的认识和行为,所以,不仅要自己做到,而且要学会大声疾呼,让更多的人做到。

作者:贺日红 责任编辑:sdqyzx 阅读31189/评论0

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